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先日、勉強会で開智塾@関へ伺ったとき、
壁に貼ってある掲示物が気になって、コソリと写真を撮ってきました。 (岩田先生、掲載させてください。事後報告すんませんw) 生徒たちの定期テストへ向けての取り組みについての進度表のようなものでしょうか。 この掲示物の狙いは・・・ 「お、あいつ頑張ってる。俺も頑張らなきゃ」感を出すためじゃないかと 私は思いました。 もちろん、 「ほら、私こんなに頑張ってる!みんな見て!」感を出すためでもありますし、 「ヤベ。頑張らないと俺ドベになっちゃう!」感を出すためでもあるんでしょうね(笑) 変な書き方しましたが、この掲示物は周りの子たちを刺激にして 頑張ってもらうためのツールではないかと思うのです。 ・・ 今回のテスト前のうちの塾の取り組みに関しての反省ですが、 この、 「お、あいつ頑張ってる。俺も頑張らなきゃ」感が足りなかったかなぁって 思っています。 勉強内容のバランスをとるためのテスト範囲表に進度を書きこませる 試みはとても上手くいったと思って次回も継続していこうと考えていますが、 「お、あいつ頑張ってる。俺も頑張らなきゃ」感は足りなかったですね。 勉強は突き詰めるとライバルとの勝負では無く、 自分自身の弱い心との勝負じゃないかと私は思っています。 ですから、周りの誰かをライバルにして他人と比較してしか頑張れない状況というのは 好ましいことではないと私は思うのですが、そんなことを理解して黙々と勉強できる 悟った仏のような子供はまずいないでしょう(笑) 勉強への気持ちの波が下がったときなどに勉強を頑張るキッカケとして、 友達とゲームのように競い合って 勉強を頑張ってもいいかなって思います。 (実際私もそうしてましたしw) 刺激を与えあって上を目指していけるように、次回は 「お、あいつ頑張ってる。俺も頑張らなきゃ」感を出せるように 考えて実行していきたいと思っています。 ・・・ 南部中は明日でテストが終了、岩中も明後日まででテストが終了です。 今日明日で最後のギリギリまでのスパートをみせてくださいね! 明日も塾は14時半からやってますからね!! 今日はこのへんで。 それでは。
by sakura-kobetu
| 2011-09-29 23:46
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