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年末に中学校の同窓会に出席してきました。
何人かに自分の子の塾選びを相談されましたが、 皆にいろいろ話してみましたが、 最後に伝えたのは同じでしたね。 「直接塾に面談に行って、教室長の人柄で最後は決めてほしい」 ですね。 前もこんなような記事書きました。 →学習塾を選ぶ3つのポイント その記事に対して、上記のように勧めた私の意見に対して コメント欄で読んでいる保護者の方からこんな風に意見をいただきました。 チラシと面接だけでは、塾長さんの熱意や人柄や子供との相性、あまりわからないです。 ですので、毎月授業料を払う立場として、まずその塾の実績が知って検討したいなあと思います。 記事を書いて意見をいただいてほぼ1年経過しましたが、 再度お返事をここで。 「実績とか指導内容とかもろもろを検討して 入塾候補塾を最後2~3塾まで絞れたならば、 塾での面談を教室長の人柄を見るための機会だと思って、 やはり最後は塾長と自分や子供との相性を考えて選んでほしい」 ですね。 成績の向上は「生徒と保護者と塾とがしっかりとトライアングルを 作れるかどうか」が大きなカギであると私は思います。 生徒と塾だけで成績がグングン伸びることもありますが、 そこに保護者の協力が加わることで成績向上の確率は跳ね上がります。 そう、強固なトライアングルが大切なんです。 保護者の方には 成績を上げるためにここの教室長とタッグを組むことができるかどうか? 同じチームとして戦っていくことができるかどうか? 困った時に助けてくれそうかどうか? 大げさにワンピースに例えるならば、 一緒に苦楽を共にする航海の仲間を選ぶような気持ちで 教室長との面談に臨んでほしいですね。 面談で人柄を充分感じることができなかったというならば、 体験授業期間中でもその後でも質問やら相談やら、 塾に電話をして教室長と話をしてください。 教室長の人柄を炙り出してください。 学習塾って、ある程度のレベルになると どこの塾もそんなに言うほどシステム違わないですよ。 大きく違うのは教室内の空気です。 その空気を作るのは教室長です。 そんなわけで、塾選びの最終奥義 「最後は教室長で決める」を再度推して 今日の記事を終えたいと思います。 私の同級生をはじめ、塾選びに困ってる方の 参考になると嬉しいですね。 ・・・ さ、明日より指導再開。 年末年始に腑抜けてしまった皆さん、 取り返すように自習に来てくださいね! 今日はこのへんで。 それでは。
by sakura-kobetu
| 2015-01-04 00:32
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