愛知県岩倉市北名古屋市に「さくら個別指導学院」ができるまでの奮闘を、書き残していきたいと思います。塾歴18年目、塾長の國立が実況をお送りします!
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伸びしろ無限大
少し前から準備を進めていた

8つの勉強法とダメな勉強法5つについての掲示物を作って

教室の壁に貼り出しました。
e0092453_17364985.jpg

e0092453_1737437.jpg



某漫画に絡めて、8人の仲間を8つの勉強法に置き換えました。

なんとかシンプルにまとめることができたのではないかと思っています。

あとは生徒がこの内容を実行できるようにサポートするだけですね。



教室に貼り出して数日後、中2のMイナとMユがジーっと掲示を見ていました。

見終えてからの2人の恐ろしい台詞をご紹介。


Mユ「私、8つの勉強法は全部出来ていないし、ダメな勉強法は全部当てはまるよ(笑)」

Mイナ「私も。ダメな勉強法の(教科書で調べてやる)っていうのだけやってない。

     調べるのが面倒くさいから(笑)」

e0092453_17421518.gif


二人は現在内申30オーバー。1人はオール4近く持ってたりします。

なんてことだ。どうなっているんだ!?

正しい取り組みをしたら伸びしろ無限大か?



直ちに全て正せとは言いませんが、

本人たちと相談してこの内容を正していって、

中3最初の定期テストでスタートダッシュを決めてもらいたいと思います。

そんなわけで、Mイナ、Mユ。

覚悟よろしくね♪


・・・・


さてさて、その他掲示物も検討中です。

今企画してるのは・・・

「学年1ケタの声を聞け!勉強王下七武海!」

というものです。

学年1ケタの生徒の勉強法や勉強スケジュールを聞き出して

お手本として貼りだすのです。

タイトルは「神の声を聞け!」という開智塾@岐阜の教室に掲示してあった

国公立大に合格した先輩の受験体験記タイトルからです(岩田先生いただきます)

そして、勉強王下七武海は某漫画の某七武海からです(尾田先生いただきます)


この構想を話した時の澤木先生の感想は・・・

「7人も参考になりそうな生徒をうまく集めることできますかね?

4人にして4皇でどうですか?」とのこと。

4人で4皇かぁ~。それもいいな。(やっぱり尾田先生いただきます)


4月末までになんとか貼り出したいと思います。



今日はこのへんで。

それでは。
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by sakura-kobetu | 2015-03-17 18:00 | 塾日記 | Trackback | Comments(2)
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Commented by XYZ at 2015-03-17 20:02 x
いよいよ明日合格発表ですね。天気が持つといいのですが。。
さて、学年1桁の声を聞け、ですが、中学の時ってどうなんでしょうね?中学の時点では、とても良く出来る生徒は、もちろんまじめにコツコツ型もいるんでしょうが、ものすごくよくデキる子って、先生(教科書)をちょっときけば(読めば)理解できてしまう子が多い気がします。トップ校に合格する生徒って、けっこう中学の時はあまり勉強しなかった、という子がいたりするんですよね。で、高校に入るとそういうわけにはいかないけれど、勉強の習慣があまりないので、高校内では下位に落ちたりして。
探すのなら、”学年一桁の中でも、努力家(まじめ、がんばり屋)の声を聞け”じゃないか、と思います
Commented by sakura-kobetu at 2015-03-18 14:13
>xyzさん
おっしゃっていただいた懸念もあり、7武海から4皇ですw
「理解力があるから」という理由が強くて上位にいる子は皆の参考にならないですね。
努力の記録を見て欲しいですから、努力家の声を集めたいですね。(勉強せずに1桁にいるような子は塾にまずいないのでその心配も少ないですけど・・)
コメントありがとうございました。
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