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あまり細かいことが得意では無い私ですが、
個別指導塾をやっております。 一人一人を個別に見ていくので個別指導です。 今日は自学指導ということもあり、 中3生までに書かせている 自学指導記録というものに 一言赤ペンでコメントを入れていきました。 この赤ペンでの生徒への一言、 楽しみにしてくれている生徒もいるんですよね。 「先生、コメント書いてないよ?」 「ゴメン!違うことでバタバタしていて 書けなかった!次はちゃんと書くよ!」 書けなかった日には何人かに言われます。 コメントも私からの返事を楽しみに気合入れて 書いてくれたものとかを見たときには心が痛みます。 小学5年生のとき、大好きだった担任の先生に読んでもらいたくて、 気合を入れて日記帳を書いて毎日出していました。 先生からのコメントを楽しみにしていましたが、 先生が忙しいときには一言「ゴメン!」と書いてあったんですよね。 今回のように自分が「ゴメン!」と言わなくてはいけないとき、 そのときのことを思い出します。 これがあのときの先生の気持ちかなぁ・・なんて。 さて、今日はしっかりと書けそうです。 講師からの昨日の授業報告書にもコメントを入れて・・ 自学指導記録にもコメントを入れて・・ ふう、終わったぁーと、時計を見ると、 赤ペンを握りコメントを入れる作業に 1時間以上費やしてしまいました(笑) 他ごとをせず黙々とやっていたのですが、 この有様ですw 昔はあっという間に出来た作業も 生徒数が増えてきていちいち時間がかかりますね。 それでもこの作業は外注できませんし、省略することができません。 私にとって手が抜けない所なんですよね。 文字上にはなりますが、全ての生徒達との コミュニケーションをとることができる貴重な機会です。 なんといいますか、こう、 このラインを破ってしまったら、 「やりたい塾」の形から遠のくように思えるんですよね。 顔と名前が一致しなかったり、 どこの学校でどれぐらいの成績かわからなかったり、 部活は何をしていてどんなことに興味を持っているか知らなかったり・・・ そんな風になるのが怖いんです。 折角一人で小さな規模で個別指導塾をやっているのだから 生徒のことはなるべく知りたいんですよね。 生徒が多くなってきたので必ずしも塾に来てくれたときに 話ができるとは限りません。 地味な作業ですがこの文字上のコミュニケーションの機会、 大切にしたいと思います。 元来細かなことが苦手な私ですが、 おかげさまで少しずつ細かなことが できるようになってきたかもしれませんね(笑) ** そんなわけで、生徒のみなさん。 水曜日の自学指導記録に赤ペンが入っていないときには、 私の肩をポンと叩いて偉そうにこう言ってください。 「センセェー、ポリシーはどうしたんスか? やりたい塾には近づいてるんスか?」 キーッとエプロンの端を噛んで頑張ります(笑) 今日はこのへんで。 それでは。
by sakura-kobetu
| 2008-01-30 16:13
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