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安易に「勉強方法がわかんない。」
なんて口にする生徒たちを斬るために 「これで勉強方法がわからないとは 二度といわせないぞコノヤロウBOOK」 という題名の勉強方法について簡単にまとめた冊子を作成中です。 表紙まで作って寝かしてあったのですが、 昨日ようやく書き始めました。 書き始めは・・・ 授業を聞いていない君と、提出物を出していない君は 勉強方法についごちゃごちゃ言う資格がない。今すぐこの冊子を閉じなさい。 ・・ ・ こんな書き出しですね(笑) * 1学期を終えて通知表を生徒たちが持って来てくれてますが、 各教科の評定、一番上の欄が空欄ばかりだと力が抜けます。 一番上の欄は「意欲関心」についての欄ですね。 授業をしっかりと受けることができていない、もしくは 提出物を期限までにしっかりと出すことができていない、 というわかりやすい証拠ですよね。 ここの欄が大半の教科で空欄の生徒にはきつく言います。 「授業聞いてなかったら、ここで勉強していても意味ないんだよ。」 * 上へ上へと目指すために生徒たちは段を登っていきます。 指導する私たちも段を登る生徒たちを応援していきます。 しかし、こういった授業を聞いていない生徒は 下りのエスカレーターに乗ってしまっているんですよね。 がむしゃらに段を登ってみても、大して上に上がれない。 ふと気を抜くとどんどん下に下がっていく。 下りのエスカレーターを逆走して上がってみても 余計な力を発揮しない限り上がっていくことができないのです。 空しいですね・・・。 上る場所間違えなかったらもっともっと高く上がるのに。 普段の振る舞いによっては上りのエスカレーターに乗ることだってできるのに。 * さて、そんな生徒たちにどう接していきましょうか? 下りのエスカレーターを降りるということは生徒自身の意思でです。 ただ、傍から「そのだせーエスカレーターから降りろコノヤロウ!」 と激を飛ばすことはできますよね。 ちょっと、この一番上の評価の欄を使って、 しっかりと激を飛ばしていきましょうか。 このあたり、今後は今まで以上にキッチリと指導していこうと思います。 *** 今日も名古屋は殺人的な暑さでした。 各地で記録的猛暑だったみたいですね。 岩倉も例外ではありません。 普段はクーラーの効いた教室に朝から夜までいるので、 わかりませんでしたが、休日である今日、外に出てみました・・・ これは暑いです。これはきついです。 まさにうだるような暑さ。生徒たちの家でだらだらしたい気持ちを リアルに感じてしまいました(苦笑) やはり朝一番がおすすめですね。 まだ気温が上がりきっていない朝一番に塾へ来て勉強をする。 これが一番じゃないですか? まだ知らない生徒が何人かいましたが、 自習は塾がやっているときはいつでもOKですよ。 明日からも朝から授業ですね。 さあ、頑張りましょう。 今日はこのへんで。 それでは。
by sakura-kobetu
| 2008-08-03 21:53
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