先日新規面談をした生徒に見せてもらった

通知表でとても珍しい成績のつき方がありました。

このような通知表です。












同業の方ならおわかりになると思いますが、

とても珍しい評価のつき方です。

しかもこれと同じ評価が主要教科で２教科ありました。


二重丸がついている一番上の欄は授業態度・提出物を示す欄です。

その下の空欄になっている欄は教科内容の理解度を示す欄です。


すると、この成績のつき方は・・・

「教科の理解は著しく低いけど、あなたの前向きな態度をしっかり評価してます！」

ということなんですよね。



なんと真面目な子なのでしょう。

おそらく、下３つの欄が空欄になってしまっているということは、

授業では何を言っているのかがほぼわからないはずです。

普通の子ならばやっていることがほぼわからないとなると

サジを投げてしまうことが多いです。

わからなすぎて退屈になると友達としゃべったり。寝てしまったり。

蓄積するわからないストレスをどこかで解消するのです。

これが多くの生徒達、いや人間の自然な行動だろうと思います。


しかしこの子はわからないこと多いけれどわからないなりに

しっかりと授業に参加し、提出物もしっかり出しているという

真っ直ぐな姿勢を持っています。

そしてその姿勢が教科担当の先生の心に届いているのです。


「普通ならば１がつくところだけど、これだけ真面目な取り組みをするこの子に

１をつけるのは忍びない。前向きな姿勢を評価して２をつけよう」

教科担当の先生方はこんな想いでつけてくれたのではないかと推測します。



こういう子は最終的に幸せになると信じていますし、

最終的に幸せになるよう力になりたいと思ってしまいます。

真面目な人柄というのは周りの多くの味方をつけて

本当に最終的に幸せになっていくのでしょうね。


独学で勉強をしてきたという講習生の子ですが、

縁があれば秋から本格的に力になりたいです。

こういう子の力になるために塾は存在しているのだから。





目の覚める真面目な通知表を見せてもらい

とても嬉しい気持ちになりました。

そんな嬉しい気持ちのおすそわけとして

ここに記しておきますね。



今日はこのへんで。

それでは。