さて、昨日の記事で名古屋一の焼き鳥屋「万亀」の素晴らしさの秘訣を

探ってくると豪語して出かけましたが・・・

通された席は焼き場が見えるカウンターではなく、

民宿の部屋のような２階の畳部屋でした。


出てくる焼き鳥はいちいちものすごく美味しいということだけはわかりましたが、

どのへんにその秘密があるかはさっぱりわかりませんでした（苦笑）

ひたすら美味しかったのでまた行ってきます。



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本日もＯＦＦです。

何を書こうかと考えたのですが、

昨日寝るときにふと思いついた塾についてのこと、

この場でメモさせてもらうことにしますｗ





堺正章がやっている「チューボーですよ!　」というテレビ番組ご存知ですか？

ちょっとネットで調べてみたのですが、実は１９９４年から続く隠れた長寿番組で、

堺正章がゲストと共に毎週決められた料理作りに挑戦するという番組なのです。

その週のテーマとなった料理について、東京で名の通った３人のシェフが

作り方を見せてくれてくれるのです。そして、そのＶＴＲを堺正章とゲストが見て

参考にしながら作っていくという流れなのです。

そこで紹介されるシェフたちは番組の中で「街の巨匠」と呼ばれて、

その店がある場所を使って、「西麻布の巨匠」とか、「赤坂の巨匠」とか

呼ばれるんですよね。


同じ料理を作るのに、やっぱり各シェフが作り方が微妙に違っていたり、

ひと工夫があったり、はたまた、工程によっては３人とも全く同じだったり。


街の巨匠はテレビ局の用意された厨房でやるわけではなく、

実際に日々使用している厨房で作り方を見せてくれるので

リアリティーがあるんですよね。


・・・


・・


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別に番組に思い入れがあるわけでも何でもないし、

やっている時にたまに見るぐらいなのですが、

「街の巨匠」という紹介の仕方は何か気に入ってました。



そして、昨日寝る前にふと思ったのです。


「街の巨匠の形式を勉強に当てはめて使いたいな・・・」


私、基本なんでもパクりから入りますｗ



なんといいますか、こう、

私から偉そうに「勉強って言うのはな、こうやっていくものなんだよ」って

熱く語ってみても、文字にしてプリントにしてみても、

ブログ上で熱く記事を書いてみても、「チューボーですよ」に当てはめると

昔ホテルの料理長だったというような人の料理番組なんですよね。

作る料理はテレビ局の厨房で、リアリティーに欠けるんですよね。



そこでです。

実際に朝早く起きて部活の朝練習に参加して、

１日５時間・６時間の授業を受けて、

夕方も日が傾くまで部活でくたくたになるまで運動をしてきて、

その上で帰ってきて学校の宿題をやって、

そんな生活を実際に過ごしている勉強が得意な現役中学生から

勉強のアドバイスをしてもらえたらいいのではないかと思ったのです。




仰々しく書きましたが、そんなことは以前から行われていたでしょう。

違うのは伝える切り口ですね。

ここで「街の巨匠」形式を使いたいのですｗ


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こちらから生徒に頼んで、勉強についての取り組み方についてインタビューしていきます。

できれば写真を撮ってリアリティーを出したいですが、そのあたりは相談で、

学校ジャージで後姿だけとかになるかもしれません（苦笑）

・・

使用している筆記用具、家での勉強環境、

日々の学習の取り組み方、取り組み時間

テスト前の学習の取り組み方、取り組み時間

余暇の過ごし方、勉強の休憩の取り方

食生活について、家での勉強に対する親の関わり

学校の授業の取り組み方

勉強をするときに大切にしていると思うことを３つ挙げる

・・

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あぁ、もっといろいろ聞いて、

写真を交えながら紹介していきたいですね。

街の巨匠のＶＴＲを見て感じるようなリアリティーを込めて。



「毎日予習と復習を欠かすんじゃないぞ。」なんていう大人の台詞に対して、

「そう言うけど、中学生って忙しいんだぜ・・」なんて心で思う子、多いと思います。

しかし、実際の同じ学校の同じ年齢の中学生から、

「こうこうこうやって予習と自習をするようにしているんだよ。」なんて言われたら、

「・・むむむ、なるほど。できないことないんだな。」なんて嫌でも思いますよね。

大切なのは

「いかに忙しい毎日を送る中学生の息吹を伝えることができるか？」

って思います。




このブログに書いちゃいましたし、楽しそうですし、

早速やってみましょうかね。生徒のみんな、協力を頼まれたらお願いね。





さてさて、もちろん岩倉からお伝えするわけですから、

巨匠の呼び名も岩倉風がいいですよね。



「八剱の巨匠」とか、「曽野の巨匠」とか、「大地新町の巨匠」とか（笑）




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さあ、高３生はセンター試験が終わりました。

明日から気持ちを切り替えて次の目標に向けて

再び走り出しましょう。

もちろん、他学年の生徒たちも頑張るぞ！




今日はこのへんで。

それでは。