さくら個別ができるまで~実況中継~
2016-11-15T10:40:36+09:00
sakura-kobetu
愛知県岩倉市北名古屋市に「さくら個別指導学院」ができるまでの奮闘を、書き残していきたいと思います。塾歴18年目、塾長の國立が実況をお送りします!
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2015-12-20T16:47:00+09:00
2016-11-15T10:40:36+09:00
2011-12-18T21:31:52+09:00
sakura-kobetu
はじめに
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教室長澤木による北名古屋校ブログもOPEN!
→さくら個別北名古屋校の風景
当ブログは2005年10月7日~2015年10月6日の塾の様子が収められています。
↓↓↓初めてこのブログへ来てくれた保護者の方は、まずはこの記事からどうぞ
◆保護者に協力してもらいたい「家庭での7つの習慣」
◇2016年の塾の予定(グーグルカレンダー)
◇岩倉市民・北名古屋市民のための愛知県高校入試資料
◇学校見学に行こう!~塾長による私立高校見学実況中継~
◇その他愛知県高校入試関連記事
★その他塾の詳しい内容はホームページへどうそ]]>
塾ブログを10年毎日更新してきた私が塾生に伝えたいたった1つの事
http://sakura394.exblog.jp/23746941/
2015-10-06T17:13:00+09:00
2015-10-07T22:08:32+09:00
2015-10-06T17:13:40+09:00
sakura-kobetu
塾日記
今日は2015年10月6日ですよね。
今日でこのブログを始めて丸10年が過ぎたということです。
365日が10年分で3650日が経過したことになります。
ブログ記事数は3700件ほどになってますね。
10年前から休まず毎日ブログを更新して10年経過です。
自分自身10年毎日続けたことって、ブログ更新以外は
「ご飯を食べる」ことぐらいじゃないでしょうか?
(風呂も歯磨きも睡眠も、1日しなかったことあるように思いますw)
毎日自分の意志だけを火種に1つのことをこれだけ長く続けることができたのは、
私にとっても初めてのことで唯一のことです。嬉しいことですね。
ブログの更新を毎日10年続けてきたからこそ見えてくる景色があります。
10年という重みを文字に乗せて今日の記事を書きます。
10年の節目である今日はこのブログ最後の記事として
「塾ブログを10年毎日更新してきた私が塾生に伝えたいたった1つの事」
というタイトルでお送りしたいと思います。
10年の重みを乗せて生徒たちに伝えたいたった1つの事とは
「努力は学力に関係なく誰でも身につけることができる最強の力だ」
ということです。
今は芸能界を引退した島田紳助さんが、昔DVDでこんな風に言ってました。
「才能×努力」で成果が決まると。
才能は5段階、努力は5段階。
才能は生まれ持ったものでほぼ変化しない。
努力は誰もが身につけることができるもの。
才能があるかないかはやってみないとわからない。
努力の5を出してその分野に取り組むことが大切。
才能ゼロでも努力が5を出せる人は、
他の分野に取り組んだ時にいつでも努力5をぶつけることができて、
高い確率で成功することができる。
・・・
・・
・
どうかな?伝わるかな?
生徒たちのためにもうちょっと柔らかく伝えようか。
男子中学生にもわかりやすいように書くよ。
一生懸命やるということが出来る人はいつでも「×5」のパワーを持ってるんだ。
パズドラで言うと「火、水、木、光の同時攻撃で攻撃力が5倍」のサクヤだね(笑)
一生懸命できる人は「どんな仕事をしても努力で仕事の成果が5倍」
というスキルを身につけているんだよ。かなり強いと思わない?
そんなスキルを持っている人なら、皆が自分のパーティーに入れたいと思うよね?
人は賢い人に仕事を頼むんじゃないんだ。一生懸命な人に仕事を頼むんだよ。
さっき書いた通り、「努力」は生まれついた能力じゃないよ。
いつからでも誰でも身につけることができる能力だ。
生徒の皆が社会に出た時もいつでも「努力で成果が5倍」
のスキルが使えたら安心だよね。周りの人たちに大切にしてもらえるよね。
だから、先生は塾で勉強に取り組むことを通じて「努力で成果が5倍」の
スキルを身につけて欲しいなと思っているんだ。
大丈夫、努力は誰にでも身につけることができるスキルだよ。
先生はおそらく30歳近くなってようやく身についてきたかな(笑)
その成果のひとつとして10年休まずブログを更新し続けることができたんだと思ってるよ。
10年ブログを続けることで全国の多くの先生たちと知り合いになれて、
多くの先生から多くのことを勉強させてもらえたよ。
塾の仕事の才能など無く学力も大したことない先生が、
こんなことができるようになったというのは、「努力の力」のおかげなんだよ。
どうかな?「努力」スキル、スゲーと思わない?
皆で「努力で成果が5倍」スキルを身につけて、
一生ゲラゲラ笑いながら生きていけるようにしよう。
・・・
・・
・
爺さんの説教みたいに同じこと何度も言っちゃったかなw
これが10年の重みを乗せて生徒皆に伝えたいことです。
生徒はもちろん講師にも、皆に伝わるといいです。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
今日でこのブログの更新は終了です。
今日までこのブログにお付き合いいただけた方々、
ありがとうございました。
私はこのブログをきっかけに多くの人と繋がることができ、
多くのことを教えてもらうことができました。
これからも新しいブログを更新し続けて
多くの人に多くのことを伝えつつ、
多くの人に多くのことを教えてもらおうと思います♪
塾開業20周年とブログ毎日更新20年を目指して頑張ります!
明日より新ブログに移行です。
今よりも過去の記事にアクセスしやすく見やすくなる予定です。
北名古屋校の教室長澤木のブログもスタートします。
新ブログも北名古屋校ブログもよろしくお願いします!
今日はこのへんで。
それでは。
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2015年10月7日より
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ルナティック頑張ろう!
http://sakura394.exblog.jp/23744883/
2015-10-05T23:50:00+09:00
2015-10-06T00:27:35+09:00
2015-10-06T00:21:57+09:00
sakura-kobetu
塾日記
今日は生徒たちに出来を聞いて回りました。
この夏からやってきた中2Rくんに話しかけました。
「どうよ、テストの調子は?」
独特の間を持つRくんは少しもじもじとしたうえで
ぽつりと答えてくれました。
「どうかな?・・・・テストの難易度が・・・」
「難しかったのか?」
私の問いかけに対してのRくんの返答は・・・
「・・・・・ルナティック・・・・」
聞いたことが無い単語に面喰いましたが、
彼が言うには「最上級」を表す言葉のようです。
東方という人気シューティングゲームで
最高難度を表す言葉として「ルナティック」という言葉が使われているそうなのです。
ちょっと調べてみるとなんとちゃんとした英単語。
私は不勉強で知りませんでしたがどうやら
「常識を逸した」とか「狂った」とか、行き過ぎた感じを表す形容詞のようです。
→ニコニコ大百科「ルナティック」
とても難しかったぜということを伝えたかったんですね。
ちなみに「東方 ルナティック」で画像検索をかけると・・・
こりゃ最高難易度だわ。正にルナティックだわ(笑)
勉強になりました。これからルナティック使おう。
・・・
さて、次の定期テストまであと5週間ほど。
今回のテストで思わしくない点数しかとれなかった生徒たちが
わかりやすく自習に来ています。
これはもうルナティック頑張るしかないですね(笑)
しっかりやってもらいましょう。
明日でこのブログは丸10年毎日更新を達成です。
明後日からの20年目を目指すブログ更新も、
ルナティック頑張ります!
今日はこのへんで。
それでは。
ルナティックって単語知ってる?と問いかけた時に
「ルナティック雑技団」という漫画の題名だけ知ってると大田先生(苦笑)
「お父さんは心配性」の岡田あーみん先生やんか!
さくらももこと仲良しの漫画家やんか!
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月間30万PV目指して
http://sakura394.exblog.jp/23741109/
2015-10-04T21:50:05+09:00
2015-10-04T21:50:03+09:00
2015-10-04T21:50:03+09:00
sakura-kobetu
塾日記
今日はブログのネタのために
愛知県公立高校入試過去問題集を3冊買ってきました。
塾に通わないご家庭は、本屋でのこのメジャーな3冊を目の前に、
どれかを選ぶ必要があります。
「こんなもんどれも一緒でしょう」なんて思えそうですが、
内容は結構違うんですよね~。使い勝手も大きく違います。
この3種類の過去問をしっかりと比較して、
お勧めの1冊を決めて記事に書いたら、
参考にしてもらえる人多いんじゃないかなぁ~って思ったんですよね。
ブログでは様々な商品を比較するような記事がたくさんあります。
同じことをこの教育の業界でもできたら面白いだろうなと思って
思いついた記事のアイディアでした。
早速3冊を比較して、
表にまとめてみました。
あるある、こんな表を使ったブログ記事(笑)
比較した結果とお勧めの1冊は新しいブログ記事として
改めて後日書きますね。
「ブログを10年書いてきた」ということ、
「面白いと思える幅が広いこと」と、
「イラレとフォトショが使えること」を利用して、
ブロガーっぽい記事書けるんですよね、私。
そんな塾のブログって他で見たこと無いですが、
私が第一人者になってみます。
せっかくなのでブログを利用してもっと情報発信していって、
もっと皆の役に立つブログが作れたら面白いなと思ってます。
現在当ブログの月間PV(ページビュー)は45000です。
もっと皆の力になって月間30万PVぐらいになるまで
役に立つ記事を書いていきたいなぁなんて思ってます。
・・・また大きく風呂敷広げちゃったなぁ。
口だけ番長にならぬよう頑張ります!
新ブログになってもよろしくお願いします!!
今日はこのへんで。
それでは。
カフェで過去問広げて比較してましたww
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新「友達紹介カード」設置
http://sakura394.exblog.jp/23738109/
2015-10-03T22:44:00+09:00
2015-10-03T23:06:18+09:00
2015-10-03T22:44:50+09:00
sakura-kobetu
塾日記
先日中島塾@石川の中島先生に業者やカードの種類を教えてもらって
発注した友達紹介カードが出来上がってきました。
早速設置してます。シックで渋い感じですね。でも・・・・
あれ?中島塾のカードと材質が違う?
教えてもらった種類の材質で発注したのになぁ?中島せんせーい(笑)
どうも中島先生のカードの材質はプラスチック?金属?ですね。
こっちかな?
うちのは紙で届きましたからどうも風合いが違う感じになりましたw
シックでカッコいいので気に入ってますが、
やはり中島先生のところみたいなピカピカしたカードも見てみたいですね~。
また使い切ったら今度こそピカピカ光るプラスチック素材で作りたいと思います。
・・・
そんなわけで、
入口近くに友達紹介カード設置しました。
岩倉校は定員まであと少しとなりましたから
こんなにたくさんのカードを使えませんが、
どなたか入塾希望の方いましたら、
このカードと、隣に設置してある入校案内とセットで
持って帰ってくださいね♪
今日はこのへんで。
それでは。
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劣悪学習環境から脱したTくんが覚醒!
http://sakura394.exblog.jp/23734223/
2015-10-02T18:14:00+09:00
2015-10-02T18:15:20+09:00
2015-10-02T18:14:50+09:00
sakura-kobetu
塾日記
塾へ繋がる階段を駆け上がってくる生徒がいました。
ガラス越しに見えたその姿は・・・あれ?中3Tくんだ。
テスト終わった翌日だったので金曜は自習休んでいいぞと
皆に伝えたんだけどな。
・・・さてはテストが良かったな?
満面の笑みで塾に現れたTくんは開口一番
「テストが良かったです!自慢しに来ました!」と(笑)
いいですね、この瞬間のために仕事してると言っても過言じゃないです。
おお!社会は90オーバー!Tくん自身の過去最高点を更新です!
理科も22点アップで井上先生がマーベラスって書いてくれてる(笑)
よく頑張りましたね。ようやく努力が実を結んで私も嬉しいです。
・・・
実はTくんは春からこのブログでちょいちょい登場しています。
まず6月。テストで上手く点が取れず凹むところ。
ただし、この頃はTくんの生活のリズムが狂っていることが判明してない頃です。
→弱音を吐くのは上を見ている証
そして8月。劣悪な家庭学習環境が発覚です(笑)
→劣悪学習環境を殲滅!
そして9月。生活リズムが整い、人が変わったように勉強に取り組めるように。
→劣悪学習環境から脱したTくんのその後
そして10月2日、本日。
見事努力が実を結び、塾へテストの点数の自慢に来る。 ←いまここ
ですね(笑)
本人が勉強を頑張ったのはもちろんですが、
今回のサクセスストーリーができたポイントは
「生活リズムを整えた」という部分です。
家庭でのTくんの堕落っぷりをチクってくれたお母様と、
彼の部屋のパソコンを強奪した私の手柄でもありますね(笑)
やはり生徒と保護者と塾のトライアングルって大切ですね。
保護者の皆様、家庭での堕落っぷりが酷く、
親の言うことを聞かない昔のTくんのような状態でお困りでしたら
お声掛け下さい。宜しければ私も参戦させていただきますので(笑)
一通り自慢を終えたTくんは帰っていくかと思ったら・・・
「慢心が危険だからな。1コマ自習していきます!」
なんて意気揚々と自習を始めました。
次も頑張ってもらえそうです。Tくんのような生徒を増やすべく
こちらも慢心に気をつけて指導をしていきたいと思います!
・・・・・・
明日明後日はメイン中学の定期テストが終わったこともあり
岩倉校はお休みです。
自習をしたい岩倉校の中高生の皆様、明日明後日は北名古屋校へどうぞ。
朝9時から夕方6時半まで開放してますからね!
岩倉から電車で4分!駅から30秒ですからね!
北名古屋校の地図はこちらから
今日はこのへんで。
それでは。
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目標と現状を結んでできた坂
http://sakura394.exblog.jp/23732330/
2015-10-01T23:59:00+09:00
2015-10-02T15:10:41+09:00
2015-10-02T01:06:33+09:00
sakura-kobetu
塾日記
長い戦いでしたね~。
岩中は本日テストを終えたので、クラスによってはもうテストが返って来てます。
結果を聞いてみると・・・・
むむ、
生徒によっては努力が足りないことが浮き彫りに。
・・・・・・
生徒が入塾してきたらその生徒の目標を確認します。
その生徒の現状と目標との差を確認します。
その目標と現状を線で結び、そこにできる坂の傾斜を確認します。
この坂の傾斜がその生徒に登ってもらう坂のキツさですよね。
この坂の傾斜を見て、その生徒への指導の強さを決めます。
目標が高かったり、本人の現状が低すぎるととても急な坂になりますね。
本人の今日までの実績とその目標への気持ちとを総合的に考えて、
坂を登り切れるよう背中を蹴っ飛ばす強度を考えます。
もちろん、本人の目指す目標達成のために。
・・・・・
今回のテストの結果が出揃うと、
再度背中を蹴っ飛ばす強度が調整できます。
順調な生徒は軽めに、
予想外に不調な生徒は強めに。
このへんは上手に数値化できません。
町工場の職人の仕事のような感じかもしれませんねw
さてさて、
この夏から入ってきた中3生Sが思うように点が取れていません。
充分この結果が想像できた緩い取り組みでしたけどね。
「お前の本気そんなもんかよ!もっとグイグイ来いよ!」
なんて思って見守ってきましたが、嫌な予感が当たってしまいました。
次は有無を言わせず勉強させたいと思います。
覚悟しとけよ。
君に今回課したのは過去最高順位だ。
しかも「ぶっちぎりの過去最高順位」だぞ。
同時期に入ってきたHはこれを達成できそうだぞ。
お前はどうだ?何しに塾に来たんだ?
次の11月末の定期テストが終わるまでは
東西南北がわからなくなるまで勉強してもらうからな!
キツく背中蹴っ飛ばすから覚悟しとけよ!
本人が読めばドキッとする予告を書きました。
中3生は11月末の定期テストが終わるまでは
気を抜かないように話してます。
良い形で2学期を終えることができるよう、あと2カ月頑張りましょう!
今日はこのへんで。
それでは。
定期テスト指導を終えたマイ打ち上げで
愛知で一番のプレミア日本酒「醸し人九平治」をいただきました。ウマー!
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やる気の無い子は応援しない!
http://sakura394.exblog.jp/23728945/
2015-09-30T23:55:00+09:00
2015-10-01T01:07:29+09:00
2015-10-01T00:24:05+09:00
sakura-kobetu
塾日記
その生徒、今日の自習中にスマホを死角に置いてLINE見てたんですよね~(苦笑)
ほんと、いい度胸ですよね。
・・・と言いますかわかってないんですよね、
自分の振る舞いが塾でどれだけいけないことなのかを。
ちなみにこの生徒、夏休みにはこっそりイヤホンを片耳だけつけて
音楽を聴きながら勉強をしていました(苦笑)
しかもワークチェック終えていなくて居残りのような形で塾に来ている時にですよ(笑)
強者すぎて呆れましたね~。
このようにいけないことがわかっていない子だったので、
塾を休ませて身をもってわかってもらうことにしたのです。
そのまま本人には伝えました。
「いいか?うちの塾には勉強が嫌いでやりたくない生徒いっぱいいるよ、
ほら、すぐ後ろの先輩もそうだよ。勉強嫌いなんだよ、やりたくないんだよ。
でもな、それでも(やらなきゃいかんしなぁ)って思っているから塾にいてもらってるの。
(ほれ、頑張れ)って応援してるの。
でもな、お前は勉強嫌いだし、やらなきゃって全然思っていないわけ。
こうやって注意するの今回が初めてじゃないじゃん?夏にも言ったよな、
やる気が無いなら辞めなさいって。その上で今日の君の振る舞い、
勉強嫌いだしやる気が無いこと丸出しなわけだ。」
「俺はお前の心にいかんことをしたということを伝えなきゃいかんわけ。
だから10月は塾は休みなさい。
幸い今日は9月の最終日。しばらくもう来なくていい。
もしも、やっぱりちゃんと勉強したいってなるならば、
塾に戻ってくることを許可するよ。1か月よく考えな」
「勉強嫌いだけどやらなきゃなって思ってるやつは全力で応援する。
でも、勉強嫌いだしやりたくないって思ってるやつは応援しない。
前も言ったよな。よく考えな」
その後お母様に電話をして笑いながらその子の武勇伝をお伝えして、
お休みしていただくことが決定しました。
んー10周年を迎えるこの節目になんてことだ!(小峠風)
ただ、こんなことが起こっても、生徒のことを心から案じて
お母様と笑って話せることが良かったなぁと思いました。
塾に戻ってくることになるかどうかわかりませんが、
これに懲りてその子が行儀良くなることを祈ります♪
・・・・・・・・
新ブログへの移行は10月7日からにしました。
このブログ、2005年の10月1日からかと思ってたら、
10月7日からだったんですよね(苦笑)
キッチリ10年になるまであと1週間だけこちらでお付き合いをお願いします!
明日も2時から開放です!
自習に来てくださいね!
今日はこのへんで。
それでは。
」]]>
今年いちの瞬間最大生徒数!
http://sakura394.exblog.jp/23725032/
2015-09-29T22:10:48+09:00
2015-09-29T22:10:49+09:00
2015-09-29T22:10:49+09:00
sakura-kobetu
塾日記
岩中は1日前、南中は2日前です。
生徒で溢れしっちゃかめっちゃかになる教室を落ち着かせるべく
助っ人講師久世先生に来てもらいました。
こんなふざけた表記は中1の頃から来てる
一緒にインドまで行った元生徒の講師だからですよw
勝負は一番混みあう5講ですね。いざ。
きたきた、生徒たちがやって来ました!
猛烈に生徒は自習にやってきましたが、
昨年の瞬間最大生徒数までは及びませんでしたね。
昨年ちゃぶ台のような机を買い増しておいて助かりました。
なんとか今年いちの瞬間最大生徒数を乗り切ることができました!
助っ人久世先生ありがとう!
明日は昼2時から教室開放です。
テスト初日の岩中生、しっかり昼から自習に来てくださいね。
今日はこのへんで。
それでは。
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ふきこぼれ対策
http://sakura394.exblog.jp/23722139/
2015-09-28T23:59:00+09:00
2015-09-29T00:22:17+09:00
2015-09-28T23:58:30+09:00
sakura-kobetu
塾日記
なんて呼び名がついているように、
勉強が得意で本人に合った指導がなされていない生徒を「ふきこぼれ」
なんて言うようです。
今年は特にふきこぼれが懸念される生徒が多いので、
ふきこぼれ対策として自由に使って良い教材をわかりやすく陳列しておきました。
こういうのを自由に使って良いとだけ書いておくと、
まだ手持ちの教材すら出来ていない生徒が飛びつくんですよね。
安易な教材の浮気を許さないように釘を刺す文言を添えてます(笑)
安易に手を出すと逆効果ですからね。
正に「二兎負うものは一兎も得ず」です。
教材の浮気をするにまだ早い生徒には
「3世紀早いよ♪」と指摘してあげますからね。
定期テスト直前!
スパートかけてもらいます!
ショートですが、
今日はこのへんで。
それでは。
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集団指導塾に併設された個別指導コースって?
http://sakura394.exblog.jp/23716714/
2015-09-27T14:25:00+09:00
2015-09-27T14:28:31+09:00
2015-09-27T14:25:02+09:00
sakura-kobetu
塾日記
どうやら新たに個別指導塾ができたようです。
どこに出来たかというと・・・
秀英予備校さんの校舎の中ですね~。
集団指導の校舎の中に併設する形で設置されたようです。
どうしてその存在を知ることになったかというと、
秀英の各校舎の窓に個別指導部がスタートしたという
大きな張り紙が貼ってあって知ったんですよね。
大きな文字で「個別指導部開始」だったかな?
貼りだされているのですが、上手いのがそのカラーリングです。
鮮やかな水色を背景にして太めの黄色の文字で書いてあるのです。
思わず口にしてしまうセリフは・・・
「明光カラーリングですやん!」
明光義塾さんが青と黄色のカラーリングを
個別指導塾のイメージカラーと言ってもいいぐらい印象つけていますよね。
黄色と青のカラーリングで「個別指導」と大きく書いてあれば
見る人に強く印象付けることができますよね。
「あぁ個別指導が始まるんだなぁ~」なんて。
上手いこと利用したんだろうなぁ~。
たまたまかもしれないけど、実際そう感じました。
・・・・・・・・・・・・
集団授業塾内に併設された個別指導コースってどうなのかな?
ずっと興味がありました。
前職時代、集団授業塾内に個別指導部門が併設されていましたが、
上手く行かなかったですね~。
上手くいかない理由は何点か思い当たりました。
「集団指導に馴染めない生徒の受け皿としか会社が考えていなかったこと」
「個別指導部門専門の担当社員が配置されていなかったこと」
こんなところかもなと。
個別指導塾ブームが来る前の話ですけどね。
この2点をしっかりと対策をして、
しっかりとしたカリキュラムと社員を配置したとしても・・・
併設タイプの個別指導コースはちょっとデリケートな問題が残っていまして。
それは
「集団指導部門の生徒たちに対して劣等感を感じやすい」
という点ですね。
これは実際通っていた生徒に感想を聞いて学びました。
休み時間などが集団と個別でズレていて、
集団の休み時間は教室の外が賑やかなんだそうです。
学校でもやんちゃで元気な生徒が
某集団指導塾内の個別コースに通っていた時の感想として
「なんだか集団のやつらに遠慮してた」なんて言っていたんですよね。
どうしても「集団が上、個別が下」という印象は拭えていなかったのでしょう。
ここですね。このデリケートな問題を突破できれば、
集団授業塾の中にも個別指導部門が上手くやれるはずだと私は思います。
実際、豊田駅前のサナルさんは集団指導部門だけでなく、
個別指導部門もたくさん生徒を集めているそうです。(ソースは豊田の柏本先生@皆星ゼミ)
圧倒的なサナルブランドが効いているだけかもしれませんけどねw
・・・
秀英予備校岩倉駅前校さん、個別部門開設おめでとうございます!
個別指導塾銀座のこの地にいらっしゃって、ますます岩倉駅前は盛り上がりますね。
東京がグルメの絶対聖地になっているのは競合の数が多いからです。
塾も競合が多いほうが各塾が切磋琢磨して良い塾が増えるはずですよね。
そんな点からも岩倉での個別指導部門の開設は嬉しく思います。負けないように頑張ります!
お互い地域の子どもたちのために熱い指導をぶちかまして成績を上げていきましょう!
誰に何を伝えたくて書いたのかわからぬ記事になりましたが、
ライバル塾が増えると盛り上がるなぁということですね。
今日はこのへんで。
それでは。
昨年見学させてもらった明光義塾岡場教室。
とてもキレイな教室でした。
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ワークのマル付けを溜め込む生徒へ
http://sakura394.exblog.jp/23714987/
2015-09-26T22:55:57+09:00
2015-09-26T22:55:24+09:00
2015-09-26T22:55:24+09:00
sakura-kobetu
塾日記
月曜から金曜まで練習を行った後に、
金曜日の最終下校近い時間に顧問の先生が
ミーティングを始めたとするのよ。
そこでな、
「月曜の練習時のファーストの守備が最低だった。もっと視野を広く!」
「火曜はショートのポジショニングが前すぎだ。もっとサード寄りで下がれ」
「水曜は4番のスイングが雑だった。もっと腰を落としてコンパクトに!」
これを顧問から金曜の夜に聞かされるわけだ。
お前突っ込みたくならないか?
「覚えてねーし!そのときに言えよ!」
なんて・・・
・・・
・・
・
いいか、お前のマルがつけられぬまま
5ページ進んだワークがまさにその状況だ。
5ページ前の間違いに対してお前は関心を持って間違い直しができるんか?
その時考えていたこと、思っていたこと覚えていないだろ?
突っ込みのセリフがそのままお前に降りかかるわけだ。
「やったときのこと覚えてねーだろ!そのときにすぐマル付けと直しをやれよ!」
・
・
・
テスト前の週末教室解放の本日。
マル付けを溜め込んでいた生徒たち3人ぐらいに
部活に例えてこんな風に話してみました。
これはいい例じゃねーか?会心の出来だろ!
なんて思っていたのですが・・・
生徒の反応はイマイチでしたね(苦笑)
いつまでもいつまでもこの内容で生徒に注意してますからね。
一発で直るような伝え方で指導したいですね~。
もうちょっと伝え方考えてみますw
明日も朝9時から夜8時まで教室解放です。
明日は岩中が学校があるので南中生中心ですね。
朝からどんどん自習に来てください。
岩中生も夕方から来てくださいね~。
今日はこのへんで。
それでは。
植田先生のゲームで今日も休み時間は盛り上がる。
]]>
劣悪学習環境から脱したTくんのその後
http://sakura394.exblog.jp/23710261/
2015-09-25T14:01:00+09:00
2015-09-25T17:47:52+09:00
2015-09-25T14:01:02+09:00
sakura-kobetu
塾日記
北名古屋校の生徒も良かったら!電車で4分の岩倉へ!
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
8月お盆明けに劣悪な学習環境であることが発覚した中3Tくん、
私の説得により彼の部屋のデスクトップPCは
事実上ただのガラクタと化しました。
Wi-Fiのレシーバーとマウスとキーボードを塾に没収したのです(笑)
これでこのPCを操作するためには、姉のキーボードとマウスを借りるしかありません。
夜中とか変な時間にPCは触れなくなりましたね。これで体調が整うでしょう。
「しょうがねーだろ、だってお前もっと上目指したいんだろ?
今のレベルでいいならここまで言わないけど、今のお前の学習環境劣悪だぞ。
今いる生徒全員に声かけて聞いてみろよ。自分の勉強部屋に
デスクトップパソコンが置いてあるやつなんていねーよ。
不規則な生活送ってるから体調が整わないんだよ。全力が出せないんだよ」
覚悟をした彼はしばしPCとの別れを決意してくれました。
・・・
2学期が始まり彼の勉強に対する取り組みの変化は如実に出ました。
今までは塾で2コマ(80分×2)も勉強をすると息絶え絶え。
ボーっとすることが多く、集中持続時間も短く、
休みのたびに「ちょっと散歩してきます」なんて外へ行っていました。
それがです、
今や1日に塾で4コマ集中を切らすことなく勉強をすることができるようになってます。
どうやら今まで本当に生活リズムが崩れきっていたんでしょうね。
ここまで簡単に成果が出ると驚きます。勉強に集中して取り組める時間が
単純に倍になってるわけです。
これまではショートしている頭を冷やすべく休み時間に外へ散歩していた彼でしたが、
今は植田先生にもらったパズルで休み時間も頭を使って遊んでます。
「やはり全ての基本は全力を出すための体調管理なんだなぁ」
とても良い例となってしまったTくん、
無駄にしてしまった1学期分を取り返すべく、
これから春まで頑張ってもらいたいと思います。
今日はこのへんで。
それでは。
それにしても植田先生からいただいた卓上ゲーム、好評です!
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男子だけが持つゲーム的感覚
http://sakura394.exblog.jp/23706467/
2015-09-24T11:44:49+09:00
2015-09-24T11:44:24+09:00
2015-09-24T11:44:24+09:00
sakura-kobetu
塾日記
多くの教材に手を広げて、どれ一つとして身にならない子多く見てきました。
まずは学校から配付された教材がしっかりできるようになることが大切。
他の教材への浮気はそれから。
そんな風に指導しています。
学校のワークは理解度をしっかりと見ることができるように、
各単元で正答率を出すようにしています。
これは横浜の藤野先生@個別指導塾スイングの真似ですね。
藤野先生ごちそうさまです。
生徒の言う「ワークはだいたいできた」とか「ワークは大丈夫だった」
がどれほどなのかを数値にして確認できます。
生徒も本当に大丈夫なのかが具体的に見ることができます。
ある単元だけグッと正答率が低かったらその単元のみ復習すればいいですよね。
(あとは正答率を算出させることで皆が苦手な割合の感覚が身についたらいいなぁともw)
こんな理由あって、ワークの単元ごとの正答率を出してもらってます。
さてさて、このワークの正答率算出についてなんですが・・・
男子には好評です。
なんといいますか、ちょっとゲーム感が出ますよね。
「おお、前回よりも進化した!」なんて上がった正答率を眺めて男子はウットリします。
「おお!この単元はコンプリートしたぜ!」なんてニヤニヤと。
正答率を出すために電卓を叩く作業が楽しげなんですよね。
普段ワーク演習中に見えない自分の理解度が単元ごとに数値化されるということが、
それを自分の手で数えて数値を算出するという過程が、
男子にはたまらんのですよね(笑)
私はそう思いますし、澤木先生もそう思うと言ってました。
一方、女子にはこの想い届きません(笑)
どうもこのロマンが伝わらないようなのです。
ある学年の女の子が早い段階でワーク演習を行っていたので、
この正答率算出用紙が準備できていないことを伝え、
「急いで作るから待っててね」なんて言ったのですが・・・
「別に無くてもいいですよ」
なんていう連れない返事をもらいました(苦笑)
大田先生もこの正答率算出時に感じる
ワクワク感など無いと言ってました。
おかしいなぁ。
男子特有のものなのかなぁ?
こんなところで性別による興味の違いを感じて面白いです。
女子たちともこのワクワク感共有できたら、
ワーク演習が楽しめると思うんだけどなぁ~。
勝手な男子側の言い分かなぁ~。
また男女双方に感想を聞いてみたいと思います。
・・・
岩倉市内中学は定期テスト7日前を迎えました。
シルバーウィークはずっと昼過ぎから教室解放をしてましたね。
今日は岩倉市内中学は体育大会の振替休日なので、
まだシルバーウィーク中です。
今日も13:55より教室解放ですので利用してくださいね。
今日はこのへんで。
それでは。]]>
模試結果は概ね作戦通り!
http://sakura394.exblog.jp/23702538/
2015-09-23T09:18:00+09:00
2015-09-24T00:32:05+09:00
2015-09-23T09:17:47+09:00
sakura-kobetu
塾日記
結果としてはまずまずです。
春に行われた第一回の模試も受けた中3生は全員で20人、
成績の推移を調べてみたら・・・
5教科の偏差値ではこんな感じでした。
成績上昇8名 成績維持9名 成績下降3名
(※偏差値が前回からプラスマイナス1未満の生徒は維持としました)
5教科の偏差値で見ると「多少上がった生徒が多いかな?」
ぐらいですが、英数国の3教科の偏差値で調べ直すと成果が如実に。
成績上昇17名 成績下降3名
よし。思惑通りです。
一度理解したら忘れにくい「理解系」教科の英数を先に学び、
忘れやすい「暗記系」教科の理社を部活が無くなる秋から入試まで詰め込む。
生徒たちが覚えているかどうかわかりませんが、
この高校入試への作戦の大枠を夏休み前に中3生たちには伝えました。
作戦通りだから。理社は追い込みが効く教科だ。
理社に重点を置いてここから追い込むよ。
そんな風に話しながら模試を返却している最中です。
もちろん、成績を下げた3名にも、
ここからのリベンジについての相談をしていきます。
定期テスト前に気合を入れる良い材料です。
今日も塾は13:55分より開放です。
中3生中心に頑張ってもらいましょう♪
今日はこのへんで。
それでは。
中学校の進路相談みたいに、廊下に机を出して模試を返却してみました(笑)
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