愛知県岩倉市北名古屋市に「さくら個別指導学院」ができるまでの奮闘を、書き残していきたいと思います。塾歴18年目、塾長の國立が実況をお送りします!
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土日の活躍を忘れない
本日で夏期講習全日程が終了しました。

午前中の中3生への模試が最後の予定でしたね。

e0092453_16483473.jpg
















皆の努力の成果が出ると良いですね。


・・・


今日はツイッターで面白いツイートを見つけました。

(元生徒のチエリがリツイートしていました♪)

学生の皆にはタイムリーなツイートですね。

こちら↓↓


照れツウコー ‏@syudona

夏休み「ごめん…私…もうダ…m」

俺「夏休み!!おい!夏休み!」

課題「ふははは!これが貴様の怠惰が招いた結果だ!」

俺「…もう…無理なのか…?」

??「「諦めるな!」」

俺「お前は…土日!?」

9/1「俺たちが時間を稼ぐ!」

9/2「その隙に奴を倒せ!!」

俺「…お前ら…っ!」




悪者のボスと正義の主人公が戦う設定でしょうか。

おそらく「俺」と「夏休み」が仲間です。

そして夏休みの「課題」が悪者ですwww

「俺」の怠惰な生活の結果、課題を終えぬまま「夏休み」が終わりそうです。

仲間の「夏休み」が倒れる所に大きな助っ人「土日」がやってくるという場面ですね。


夏休み課題が悪者設定になっているところが面白いですね。

(物語が進むと課題は実は一番の仲間になるはずなのに・・・)




これは「課題」を昨日の「中3確認テスト」に置き換えて

同じ流れが作れそうですね。「俺」も「生徒」に変えて作ってみましょうか。

↓↓↓



夏休み「ごめん…私…もうダ…m」

生徒「夏休み!!おい!夏休み!」

確認テスト「ふははは!これが貴様の怠惰が招いた結果だ!」

生徒「…もう…無理なのか…?」

??「「諦めるな!」」

生徒「お前は…土日!?」

9/1「俺たちが時間を稼ぐ!」

9/2「その隙に奴を倒せ!!」

生徒「…お前ら…っ!」




この物語はこの1日2日の土日を犠牲にして、

確認テストを見事に倒してハッピーエンドです。

まだクリアをしていない生徒たち、

1日2日の土日を無駄死にさせるんじゃないよ。

彼らの力を借りて、3日の月曜に一撃で確認テストをしとめてくださいね♪




今日はこのへんで。

それでは。
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by sakura-kobetu | 2012-08-31 17:15 | 塾日記 | Trackback | Comments(0)
確認テストをクリアできなかった中3生たちへ
いいかい。

今日、今までの勉強時間の合計は8時間だ。

後残りの時間も足してみると9時間20分だよ。

結構長い時間勉強していたことになるね。



でもね、今日の確認テストを全て終えて

最短で家に帰った生徒がかかった時間はたった1時間50分だよ。

朝から2時間弱の時間でノルマをクリアして帰って行ったよ。



誰が1番に帰っていったかというと、それはNなんだ。

もしもNが天才で、「Nならそりゃそうでしょ」

なんて言えたら君らも楽だったかもしれないけど、

Nはお世辞にも天才じゃないし、器用じゃない。

それは先日あった勉強合宿での彼の各テストの合格状況を見ればわかるよね。

(先日の各生徒の確認テスト合格状況一覧を皆に見せる)

Nは決して楽に一発で合格するタイプじゃないんだ。

何度も落ちて、何度目かになんとか合格するタイプだ。

そんなNが今日は最短時間1時間50分で全てのテストを合格して帰っていったんだ。



じゃあ、2時間弱で帰っていったNと、

8時間経過してもまだテストをしている君らとの違いって何かわかるかい?

すごく簡単なことなんだよ。


それは、今日に向けてテストの準備をしてきたかどうかだけだ。


Nは自分が器用じゃないこと知っているから、

1日に確認テストを5つも行うことがしんどいことを先に感じて、

今日を迎える前に今日のテスト内容をしっかり勉強していたんだよ。



君らの中で今日のテストに向けて勉強した人はいるかい?

もしもいたならば、その準備が足りなかったということだ。

もしも準備をしなかったならば、その大きなツケを今払ってるんだ。



いいかい?

8時間経過してもずっと同じような単語のテストをするって

正直ツライよね?ツライに決まってるよ。

集中力を切らしてしまってオーバーワーク気味なのもわかってるよ。

でも、今日のこのヒドイ体験をしっかり覚えておいて欲しいんだ。

なぜこうなったかをしっかり考えて欲しいんだ。



「あー、一応今日のテストの準備したけど、覚えが早い方じゃないし

 まだまだ覚え切れて無かったんだ。もっともっとしっかり準備する必要があるな」

とか

「あー、俺の集中力は3時間経過したぐらいから切れちゃうわ~

 だったら、3時間ぐらいで勝負がつくぐらいテストの下ごしらえしてこないと

 今日みたいなツライ展開になるなぁ~」

とか、

「あー、丸1日あるからなんとか全部クリアできるだろなんて、ナメてたわ。

 集中力って1日続かないんだな。昼食後の睡魔も凄いな。

 ちゃんと準備しておこうっと」

とかね。



いいかい、君らに圧倒的に足りないのは「覚悟と準備」だ。

今日合格できなかったテストは来週の月曜日に来てやってもらうからね。

今日の教訓を活かして、しっかりと土日に仕込んでおいでよ。


9月3日月曜の22時50分に完全完成とするよ。

22時過ぎちゃうことが確定したら家に俺から事情を電話するから。

しっかり準備して月曜のテストに臨んでな。



・・・・・




本日の中3日帰り勉強合宿最終日での一コマです。

朝9時半から8時間の勉強時間を経過した頃に

まだ全てのテストを合格できずに勉強をしていた生徒たちに話した内容ですね。


なかなかテストに合格していかない生徒たちの状況に

カーっとして悪態をつきそうだったのですが、

話すときまでになんとか落ち着いてきて、

いつも通りニコニコと真綿で首を絞める路線で

話すことができましたね(笑)



・・・




中3生の保護者の皆さま、そんなわけで本日の確認テストを

全て合格していない生徒は3日の月曜で最長22時50分まで

延長して確認テストを受けていってもらいます。


ここまでハッパをかけられても22時を超えてテストを受けなくては

いけない状況というのはどうかと思いますが、

22時近くに家の電話が鳴ったならば私からの電話だと思ってください(苦笑)

22時を超えて確認テストをしなくてはいけなくなった経緯をしっかりとお伝えします!

自分で貯めたツケは必ず自分で返すということを学んでもらいます!




今日はこのへんで。

それでは。
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by sakura-kobetu | 2012-08-30 23:05 | 塾日記 | Trackback | Comments(0)
自習王の名は伊達じゃない
明日は中3日帰り勉強合宿の最後の仕上げ、

「確認テスト実施日」です。

これは今年初の試みです。



毎年お盆前に実施する勉強合宿で

その日をピークに中3生たちの勉強への気持ちが

緩やかに下がってくるのを8月の後半に感じていました。

これを防ぐために考えた「確認テスト」作戦ですね。


打ち上げ花火のように瞬間的に頑張って、

瞬間的に散って行くような勉強にならぬよう、

勉強合宿で学んだ内容を再度テストを行います。

目的は「夏後半の気の緩みを防ぐ」ことと

「知識定着確認」ですから、すでに半分は目的を達成しています。

あとは「知識定着確認」です。


「確認テスト全てに合格をしたならば、その時点で帰ってよい」

という成果型帰宅ルールにしましたので、

しっかりと事前に勉強がしてあれば、皆が午前中に帰って行くでしょう。


最大夜の7時まで開放する予定で組んでいましたが、

「テストの勉強をサボった生徒でも、まぁ2時とか3時頃には全員終わって

皆帰るだろう・・・」なんて思っていたんですよね。

「夕方までには塾を閉めるかな・・・」なんて思っていたんですよね。



・・



さて、そんな私の想像を良い意味で裏切る中3生たちの会話が

今日の午前中、教室から聞こえてきました。


「・・・明日お前、午前中に帰れる?」


「多分午前中に確認テストは全部終わるけど、

 俺夜の7時まで自習やってくよ」









マジか!?

会話が聞こえた方に目線をやると・・・


お前かよ!!


この夏の自習王は飾りで「王」の称号をつけているわけじゃないんですね。

さすがPくん。

夏休みの最後、ここまで自ら攻めて勉強に取り組みたいという

生徒がいただなんて、嬉しい誤算です。

やる気あるならサポートしようじゃないですか。




そんなわけで、

明日は19:00までの教室開放が確定しました。

休み明けの夏課題テスト勉強がしたい中1中2生、

受験勉強がしたい中3・高3生、待ってますからね♪




今日はこのへんで。

それでは。
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by sakura-kobetu | 2012-08-29 17:36 | 塾日記 | Trackback | Comments(0)
宿題量に手加減は不要!
昨日で夏期講習のメインの指導タームが終了しました。

あとは予備日2日と日帰り勉強合宿確認テスト実施と

愛知全県模試を行って終了します。



ホッと一息入れたいところですが、

2学期以降はずっと気が抜けないのが学習塾。

部活が終わり時間的に余裕ができた中3生へ向けて

どんな指導をしていこうかと入試対策講座の中身を検討中です。



その他の学年に対しても9月末から10月初旬にかけて

中間テストがやってきます。

テスト直前にある体育大会をうまくやり過ごして

テスト勉強に取り組んでもらうべくスケジュールと

指導内容を調整しています。




入試対策講座指導と定期テスト対策指導の

どちらについても決まっている方向性は

「学習量を増やす」

「本人のやる気に大きく左右されない指導をする」

です。


「なんかあそこの塾、一応個別指導塾だけど、

 なんだかかんだか勉強させられるよ」

なんて感想が保護者の方にもらえるように

なんだかかんだか指導していきたいですね。





******





塾講師になったばかりの20代前半の頃は

塾から出す宿題の量について、こんな風に思っていました。

「中学生だし生徒たちも遊びたいだろうから

 宿題の量はそのへん考慮に入れて加減してあげたいな」

なんて。



しかしずっと生徒たちを指導してわかったことは・・・

「子供は遊びの天才だから、遊びは隙間時間を使って

 積極的に勝手に遊んでいく!

 ならば塾から課す学習量に手加減などいらない!

 ダラダラ遊び続ける時間を過ごす方がかわいそう!」

ということです(笑)


過去の自分を振り返って考えてみても、

隙間時間を縫うように勉強をすることは無いですが、

隙間時間を縫うように遊ぶことは有りましたよね。



一昨日も中3の遊びたいばかりの中3Iくんが言ってました。

「先生!今日はSくんと朝7時半から遊んでた!

 7時に遊びの誘いの電話かかってきたんだって!」


子どもたちの遊びに注ぐ元気に脱帽です。

夏休み中の中3生は午後から塾で授業がありましたからね。

そのために朝早くから遊べばいいじゃないかという解決策でしょうね(笑)



やはり宿題に手加減はいらなさそうです。

彼らの元気に敬意を表して(?)

これからも宿題は遠慮なくガッツリ出して行こうと思います♪






今日はこのへんで。

それでは。
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by sakura-kobetu | 2012-08-28 10:27 | 塾日記 | Trackback | Comments(0)
英単語「only」を使った生徒がわかる歌は?
今日はたまたま中1のRさんの英単語テスト実施を頼まれました。

昨日実施する予定であったのですが、練習をしてこなかったようで、

ペナルティーとして本日自習に来てテストを実施することになったのです。


一緒に英単語を読んで日本語訳を言うというテストから始めました。

順調に進んでいたRさんが答えに詰まった英単語は「only」でした。



何か気の効いたヒントは無いだろうかと、「only」の単語を使った歌を脳内再生しました。

団塊ジュニアの私が真っ先に脳内再生したのは・・・



BOØWY の「ONLY YOU」!!

ライブハウス武道館へようこそ!ここは東京だぜ!





はい、わかるのは昭和生まれだけ~w

こんな曲が2000年生まれの中1に通用するわけがありません。

いかんいかん。




次の曲を脳内再生です・・・



TOKIO の「 LOVE YOU ONLY」!!

オンリーユー! きぃみがぁ~♪ (きみがぁ~♪) 





はいはい、やっぱりわかるの昭和生まれだけ~ww



ダメですね。

一応恐る恐るその子に聞いてみました。

「トキオで知ってる曲ってある?」


「ない」


だよね。だよね。

トキオと言えば鉄腕ダッシュだよね。


まさにお手上げです。

結局その生徒に「only」を身近な例で示すことに失敗をしてしまいました。




・・・


この記事を書くために後で私のi-tunesで検索をかけてみたら

今紹介した2曲と

中山美穂「You're My Only Shinin' Star」

BUMP OF CHICKEN 「オンリー ロンリー グローリー」

BRAHMAN「The only way」



でした(苦笑)


・・・



これがジェネレーションギャップですかね。

無念です。



この記事をご覧の皆さま、

2000年生まれの中1も知っていて、

1974年生まれの私も知っていて、

英単語「only」を使った思い当たる

奇跡の曲があれば是非教えてください。


その曲を引っ提げてRさんが次に来たときに

リベンジしてみたいと思います(笑)






余談めいた記事でお送りしました。


今日はこのへんで。

それでは。





「中山美穂」、「バンプ」、「ブラフマン」と動画を貼る候補があれば
私が貼るのはやはり・・・・

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by sakura-kobetu | 2012-08-27 18:37 | 塾日記 | Trackback | Comments(4)
西春高校の大学合格実績が緩やかに下降中
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この記事は2012年8月の記事です!2014年に書いた続きの記事はこちらから
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西春高校の大学合格実績が緩やかに下がってきています。

西春高校のホームページにあった大学合格実績を見てみると

国公立大学合格者数は

H22年 229名
H23年 209名
H24年 190名

と推移してきています。

地元志向の強い愛知県内の高校は

名古屋大学の合格者数を目安によくします。

西春高校の名古屋大学合格者数の推移も見てみると

H22年 38名
H23年 23名 
H24年 21名

このような感じですね。



2007年の複合選抜制度の組み合わせ改編でも

受験環境に大きな変更がなかった西春高校が、

ここ5年の合格者平均内申・偏差値でも

レベルの下降が確認できない西春高校が、

大学実績でゆるやかな下降を見せています。


これはなぜでしょうね?



・・・


西春高校出身の大田先生や

西春高校出身の犬童塾長@TO‐BE進学スクールに

意見を聞いてみたりしました。



総合して私が一番の原因ではないかと思っているのが・・・


「躍進を作りだした西春の先生たちが人事異動でいなくなった」


ことではないかと思っています。

近年の西春の躍進について調べた

ベネッセの面白い記事がありました。


愛知県立 西春高校「進学実績向上」
独自の合格判定基準を設定し、生徒の進路実現に生かす



ここに掲載されていた先生方が引っ張って実績を作り上げてきたようです。

実際に指導を受けていた大田先生や犬童塾長も口を揃えて言っていました。




このベネッセの記事にこのように書いてありました。

「教師個人に頼る指導から脱却し、組織として進路指導に取り組む」


この指導改革を元に西春は安定して実績を伸ばすことができたのでしょうね。

しかし、組織として進路指導に取り組む仕組みを作り上げても、

その組織を統率する人が変わってしまえば

中身はやはり変わってしまいます。


時が経ち、人事異動などで西春の躍進を支えてきた先生たちが

校長先生も含めてほとんどいなくなってしまったのではないか・・・と思うのです。



しっかりと勉強をさせて生徒たちをグッと伸ばして実績を出してきた学校ですからね。

この西春ならではの「しっかりと勉強をさせる」という部分が弱ってしまえば

入学してくる生徒たちのレベルに変化が無くても実績は下がってくるでしょうね。


飽くまで推測ですけどね。




・・・・・・




もうひとつ考えられる原因は

犬童塾長がおっしゃっていたことですが、

「江南高校のレベル上昇」

ということです。


合格者平均偏差値では西春に変化が見られませんでしたが、

江南高校の偏差値の上昇には昔ならば「西春」を受験していた層が

江南に入ってきているということがあるでしょうからね。



江南高校のレベルの上昇により、

今後尾張北部地区の生徒たちが「立地が遠く組み合わせる高校に困る西春」よりも

「立地が便利で組みあわせる高校がたくさんある江南」を選ぶ

という場面が増えてくるでしょう。


あと、興味深い事実を

犬童塾長からもらったメールをそのままでお伝えすると、

ちなみにちょうどうちの塾生の元に返ってきた高1の進研模試では、
英・数は西春の方が平均点が上でしたが、国語は江南が少しだけ上回っていました。
この事実(江南が西春を上回ること)は過去の僕の記憶にはありません。


とのことでした。


今年入学した江南の生徒たちはレベルがグッと上がった学年ですからね。

西春と江南ではまだ国公立大学合格実績で80名の差がありますが、

3年後どこまでこの差を縮めるかに注目ですね。



・・・・


さて、いろいろと考えて書いてみましたが、

まだ西春に通う生徒に直接聞いてませんでした。

ということで、西春高校に通うシンタロウ、シオリ。

記事見てたら塾にフラリと遊びに来てください。

西春校生の生の声を聞かせてください。

(シンタロウやシオリに連絡が取れる他の卒塾生!

 見てたら彼らにメールしてくれ~)



情報報酬はアメでお願いします(笑)





****



西春についてまた新たなことがわかったら

ここでご報告しますね。


今日はこのへんで。

それでは。


関連リンク
2014年に書いた続きの記事はこちらから
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by sakura-kobetu | 2012-08-26 11:37 | 高校の選び方 | Trackback | Comments(4)
この夏の自習王紹介
夏期講習も終盤です。

今回の夏期講習では生徒たちの自習参加状況を

毎時間チェックしていました。

中1中2生には5回、中3生には10回の自習を必修としていたので、

まずはその出欠の確認のために。

そしてその他自主的に自習に来ている生徒たちの頑張りを

しっかりと記録をしてみようと思ったのです。



毎日毎時間自習参加データをとっていると、

自習の参加状況にも性格が出ることに気がつきます。

わかりやすく三日坊主の生徒や、

途中からサボリだして来なくなる生徒もいますね。

まぁ、こちらはキッチリとその記録をしているので、

全部その状況を突っ込んで再度来させるようにしてます(笑)



・・・


今日はこの夏一番の頑張りを見せてくれている

中3Pくんの自習状況をご紹介します。

自習参加状況はこちら。

e0092453_10273840.jpg

















これは彼の夏休みの塾の予定表です。

青マルが私のつけたチェックです。

1時から中3理社勉強特訓を受講していて、

水色の横線が引いてあるところは個別指導が入ってますね。

お盆前までは1日自習が2コマで

合計4コマ分を毎日塾で勉強していたようです。

時間に換算すると6時間塾で勉強していたことになりますね。



お盆明けになるともう1コマ自習を追加して毎日5コマの勉強に変わりました。

時間に換算すると7時間半塾で勉強をしていたことに。

といいますか、これは塾が開いている全ての時間を塾で過ごしていることになります。

1コマ増やした理由はPくんが言うには「予定が間に合わんくなってきた」とのこと。



夏の間の自習コマ数を全て数えてみると60コマを越えそうです。

中3生には10コマを必修としていたので、

最低限やってほしいと提示した自習の6倍の学習量です。

授業のコマも合わせて時間に換算すると・・・120時間を越えそうです。



Pくんの凄さはこれだけではありません。

夏期講習中の塾は午後からの開校なので、

午前中の過ごし方についてPくんに質問をしてみました。


「で、午前中は何やってるのよ?」


Pくんはケロリと、朝食を聞かれた時のような軽さで返事をしてくれました。

「社会を覚えとった」








何がPくんの強さかというと、「行きたい高校が定まった」ことと、

「成績を上げたいと心から思っている」ことです。

塾の手助けほぼ無しで勝手に成績を上げて行く生徒がいるものですが、

まさにPくんはそんなタイプ。


成績を上げたいと心から思い、

そのために努力をこれでもかと重ねる。

そんな生徒の成績が上がらない訳ありません。


模試の過去問をやってみるように指示をして

力のつき具合を先日見てみたのですが、

5教科もれなく偏差値がぐっとアップしていました。

憧れの領域にあった志望校が充分視野に入ってきたのです。



なんとなく成績が上がることはありません。

ラッキーで実力以上の志望校に合格することもありません。

そのための努力なくして結果は出ませんよね。



・・


はい、この記事を読んでドキドキした中3の生徒へアドバイスするよ。

「自習に来なさい」です。

いろいろ考えるのが面倒な生徒は「毎日自習に来なさい」ですね。

弱い心に負けぬように家族や私に宣言するといいかもね。

「これから毎日必ず自習に来ることにする!」

なんてね。



Pくんはおそらく9月からも住むレベルで塾に来て自習をするでしょう。

是非Pくんと共に、受験までの残り半年間、塾の住人となって

志望校を目指してくださいね。





今日はこの夏の自習王Pくんの取り組みをご紹介しました。

今日はこのへんで。

それでは。
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by sakura-kobetu | 2012-08-25 11:07 | 塾日記 | Trackback | Comments(0)
唯一無二の極上酒
夏期講習が続きます。

今日は余談を。





2日前に澤木先生が塾へフラリとやってきました。

直方体の大きな荷物を手にしています。

ほう?なんだろうかと思っていると、

「遅くなりましたが、お誕生日おめでとうございます」

と、私にその大きな荷物を手渡してくれました。



お盆に誕生日を迎えた私への誕生日プレゼントのようです。

ありがたいことですね。

それにしてもなんとゴツい誕生日プレゼントなのでしょう。


手渡しでもらったときに「タプン」と音がしたので中身はおそらくお酒でしょう。

私がビールの次に芋焼酎が好きなことは澤木先生も良く知っていますから、

おそらく芋焼酎の一升瓶が入っているでしょう。



包み紙を開けてみると立派な木箱がでてきました。


「木箱に入ってるようないい酒を飲んだことは無いぞ?!

 どんな名酒が入ってるんだ?」



木箱を包む紙のケースをずらしていくと・・・

木箱に貼られた紙が見えてきました。

一文字目は・・・

「拓?」


出してみると・・・


・・
















本格芋焼酎「拓爺」!!?
e0092453_1038986.jpg
















これは・・・
e0092453_103861.jpg

















なるほど、オリジナルのラベルを貼ることができる

ネットで購入できるギフトのようですね。

私の名前「拓治」にかけて「拓爺」なんて

言ったりすることがあったので、その名を採用してくれたようです。

確かに「拓治」よりも「拓爺」の方が焼酎としては美味そうな名前です(笑)

中に金箔まで入ってます!豪華!

これは私にとって唯一無二の極上酒です。

澤木先生と寺澤先生、ありがとうね!!

美味しくいただきます!



・・・・・・


さて、一升瓶で芋焼酎をもらってしまいました。

せっかくこれだけのお酒ですから私だけで飲むのはもったいないですね。

お酒が好きな皆を呼んで「拓爺」の宴でもひらくことにします。

現役講師で酒が好きなのは久世先生や小島先生。

社会人になった元講師で酒が好きなのは吉本先生や平坂先生。

この辺りに声をかければ、1日で飲み干すことが可能でしょう(笑)

皆で「拓爺」の酒を美味しく飲み干したいと思います。




今日は生粋の余談をお送りしました。

今日はこのへんで。

それでは。


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by sakura-kobetu | 2012-08-24 10:58 | その他 | Trackback | Comments(0)
小牧南高校と一宮南高校を比較する
一宮南高校と小牧南高校は今春の合格者平均内申が

ピッタリと同じでした。内申33です。

岩倉近隣高校内申推移2012


ということは、この2つの高校は

同じレベルと考えていいか・・・というとそうではありません。

結論から言うと2012年現在で一宮南高校の方が難易度は上です。


違いがいちばんわかりやすい資料をごらんいただきます。

(詳細が読みとれぬようにわざと小さくしてあります)

愛知全県模試の合格者追跡調査資料より、

小牧南高校の合否の分布です。

縦が内申で横が偏差値です。
数値とマルつき数値は合格者、黒マルは不合格者です。

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小牧南の特徴は、立地の関係で入学志望者の学力の幅が広いです。

倍率が低いので今春のデータで見る限り

内申32以上の生徒で不合格者はいませんでした。



今度は一宮南高校の合否の分布です。

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不合格者の黒マルが母体の上の方まで散らばっているのがご覧になれますよね。

いくら内申を持っていても、当日のテストがとれなければ不合格になったのが

今春の一宮南高校です。


・・・


小牧南が倍率1.5倍で一宮南が2倍です。

倍率が違うからと言ってしまえばそれまでですが、

もう少し掘り下げてみてみます。



2校の今春のデータを並べると

小牧南高校
第一希望 235名 第二希望172名 合計407名  
定員(推薦合格者抜き)272名  第二希望率42%  倍率1.5倍

一宮南高校
第一希望 395名 第二希望195名 合計554名  
定員(推薦合格者抜き)272名  第二希望率29%  倍率2.04倍




第二希望の生徒が仮に半分上の高校に合格していったと仮定して、
再度実質倍率を計算してみると・・・

小牧南高校
予想実質希望者321名÷実質定員272名 = 予想実質倍率1.18倍

一宮南高校
予想実質希望者493名÷ 実質定員272名 = 予想実質倍率1.81倍



第二希望率の違いもあって、実質倍率での差はさらに広がるわけです。



・・・・・・


まとめてみます。

合格者平均内申が同じ33の小牧南高校と一宮南高校だが、

実力的には一宮南高校が上。

受験校選びの目安として小牧南は合格者内申33を信頼して良いが、

一宮南は内申33を信頼してはいけない。

一宮南の受験は飽くまで実力(偏差値)を基準に決めること。



です。




・・・・





数値ばかりの記事が続きましたね。

明日は写真ばかりの軽い記事にします(笑)



今日はこのへんで。

それでは。
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by sakura-kobetu | 2012-08-23 10:55 | 塾日記 | Trackback | Comments(0)
小牧南高校の位置 其の弐
一昨日からの宿題となっていた質問について書いてみたいと思います。

その質問とは

過去四年で見てみると小牧南の第二希望者の増え方が凄い!
4年前に比べ今春の第二希望者の数は2倍以上!

これはとても目を引く数値です。
4年前から順に第二希望率を見てみると
25%⇒27%⇒36%⇒42%となっています。

さて、これはなぜでしょうね?
なぜ小牧南高校の第二希望の生徒数が
近年これほど増えてきたのでしょう?


でしたね。


一言でこの質問に対する答えを書いてしまうならば、


「実力が近すぎて組み合わせにくかった

 江南と小牧南という組み合わせの受験が、

 江南のレベル上昇と小牧南のレベル下降によって

 ちょうどいい組み合わせになってしまったから」



です。

小牧南は立地やレベルの関係から第二希望で受験する学校では無かったんですよね。

これが、レベルの下降で第二希望で受験しやすい学校になってきてしまったということです。



レベルの変化は昨日ご紹介した棒グラフの資料で見ていただければわかりやすいでしょう。

岩倉近隣高校内申推移2012

岩倉近隣高校偏差値推移2012




江南高校を受験した生徒の第二希望の高校をさかのぼって調べてみました。

(愛知全県模試の合格者追跡調査資料で調べました)

すると、

江南高校を第一志望とする生徒が小牧南高校を第二志望にする人数(割合)の推移

2008年 データ母体114名中  4名 (4%)

2009年 データ母体129名中 23名(18%)

2010年 データ母体115名中 22名(19%)

2011年 データ母体143名中 35名(24%)

2012年 データ母体128名中 45名(35%)



キレイに出てしまっていますね。

ちなみに、小牧南高校が江南高校の滑り止めとして受験されるようになる前、

滑り止め校として受験されていた尾北高校の第二希望の推移は・・


江南高校を第一志望とする生徒が尾北高校を第二志望にする人数(割合)の推移

2008年 データ母体114名中 31名(27%)

2009年 データ母体129名中 25名(19%)

2010年 データ母体115名中 25名(22%)

2011年 データ母体143名中 20名(14%)

2012年 データ母体128名中 13名(10%)



こちらもキレイに減ってきていますよね。

江南高校のレベルの上昇によって、尾北高校は少しレベルが離れすぎてしまった。

そこにレベルが下降してきた小牧南高校が組み合わせに適当な高校になったということです。



******



3年前の2009年に「小牧南の位置」という題名で

こんな記事を書いていました。

その記事から少し内容を紹介すると・・

小牧南を受験するときには


江南  と 小牧南

一宮南 と 小牧南


なんて組み方は、実力が近すぎて危険な組み合わせである

なんて以前記事に書きましたが、

江南・一宮南の上昇、小牧南の下降によって

無理のない組み合わせになって、

スタンダードな組み合わせ方になってくるかもしれません。


そして、


小牧南 と 小牧


という組み合わせに関しても、実力が離れすぎているので

ちょっと・・・なんて書いた覚えありますが、

小牧高校の上昇、小牧南の下降によって

これまた無理のない組み合わせになってきそうです。



こういった高校のレベルの大きな動きは

愛知独特の複合選抜制度の余波なんでしょうね。

しっかり監視して見ていきます。








なんと!正にその状況になってきてしまいましたね。

小牧南と一宮南の差はまだ大きくありませんが、

江南と小牧南、小牧南と小牧に関しては

正に書いたままの状況です。


受験は少し前の常識が通用しませんね。

各高校の動向に気をつけて、

しっかりと進路指導できるようにしたいと思います。




・・・


さて、しつこく受験情報お送りしていますが、

あと一つだけ書きたい内容がありまして。


小牧南高校と一宮南高校の比較について書きたいんですよね。

数字ばかりの記事が続きますが、

明日までお付き合いください。



今日はこのへんで。

それでは。
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by sakura-kobetu | 2012-08-22 10:43 | 高校の選び方 | Trackback | Comments(6)